<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=10035"><dc:title>Nekateri vidiki razširjenosti mobinga med učitelji v osnovni šoli</dc:title><dc:creator>Purgaj,	Tjaša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Bezenšek,	red. prof. dr. Jana	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>mobing</dc:subject><dc:subject>psihično nasilje</dc:subject><dc:subject>delovno mesto</dc:subject><dc:subject>nadlegovanje</dc:subject><dc:subject>konflikt</dc:subject><dc:subject>medsebojni odnosi</dc:subject><dc:subject>psihične posledice</dc:subject><dc:subject>učitelji</dc:subject><dc:description>V času vse večje tekmovalnosti, individualizma in skrbi za dobiček se vse bolj srečujemo s psihičnim nasiljem na delovnem mestu. Mobing je vsako neprimerno ravnanje na delovnem mestu, ki se pojavlja načrtno, sistematično in dlje časa z namenom, da se žrtev izloči iz delovne sredine. Negotova delovna mesta, stres, spremembe v načinu organizacije, slabi medsebojni odnosi so le nekateri izmed vzrokov mobinga. Posledice psihičnega nasilja za žrtev so lahko zelo hude, od psihičnih težav in obolenj do pomanjkanja socialne varnosti in slabenja socialnih odnosov. Po številnih raziskavah se mobing najpogosteje pojavlja v javni sferi. V diplomskem delu nas je zanimalo, v kolikšni meri je mobing razširjen med učitelji v osnovni šoli. Rezultati so pokazali, da je mobing med učitelji še kako prisoten, zato je potrebno veliko delati na preventivi. Ni dovolj samo zakonsko sprejetje mobinga kot kaznivega dejanja, pač pa je treba vzpostaviti javno zavest o škodljivih posledicah mobinga in razviti družbeno občutljivost za ta problem. </dc:description><dc:publisher>[T. Purgaj]</dc:publisher><dc:date>2009</dc:date><dc:date>2009-03-26 18:21:19</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>10035</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
