<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=100399"><dc:title>Kako izobraževati kompetentne in hkrati odgovorne strokovnjake</dc:title><dc:creator>Božinovski,	Biljana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Rangus,	Marjetka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>krajša izobraževanja in usposabljanja</dc:subject><dc:subject>mikrodokazila</dc:subject><dc:subject>učni izidi</dc:subject><dc:subject>filozofsko ozaveščeni praktik</dc:subject><dc:subject>trajnostne kompetence</dc:subject><dc:subject>uravnoteženi kurikul</dc:subject><dc:description>Gre za priročnik za oblikovanje učnih izidov za krajša izobraževanja v sodelovanju med visokošolskimi zavodi in turističnim sektorjem ob upoštevanju načel uravnoteženega kurikula, kjer so zastopani nova znanja, praktične veščine in širše kritično mišljenje. Poudarek je na krajših izobraževanjih s področja turizma, vendar je priročnik mogoče aplicirati tudi na učne načrte za daljša izobraževanja in na druga področja. Podlaga za priročnik so smernice in Procesi notranjega upravljanja za krajša izobraževanja in usposabljanja Univerze v Mariboru kot tudi relevantna literatura in analiza učnih izidov krajših izobraževanj izbranih učnih enot s področja turizma skozi prizmo načel filozofsko ozaveščenega praktika. Vključene so dobre pedagoške prakse, predstavljene na mednarodni znanstveni konferenci o visokošolskem izobraževanju Transforming Tourism and Hospitality through Education (TEDU25), metodološki vodnik za pisanje učnih izidov in evropske smernice za razvoj trajnostnih kompetenc.</dc:description><dc:publisher>Univerzitetna založba</dc:publisher><dc:date>2026</dc:date><dc:date>2026-09-16 13:24:20</dc:date><dc:type>Priročnik</dc:type><dc:identifier>100399</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>