<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=100438"><dc:title>Spletno jezikovno izobraževanje v slovenskem visokem šolstvu: raziskovalni trendi in prakse</dc:title><dc:creator>Polona,	Vičič	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>digitalne tehnologije</dc:subject><dc:subject>poučevanje tujih jezikov</dc:subject><dc:subject>terciarno izobraževanje</dc:subject><dc:subject>spletno izobraževanje</dc:subject><dc:description>Na Slovenskem, skladno s svetovnim trendom, postajajo digitalne tehnologije sestavni del izobraževanja na vseh področjih in stopnjah, tudi na področju poučevanja tujih jezikov v terciarnem izobraževanju. Za slednjega je značilno nenehno iskanje ravnovesja med priložnostmi in omejitvami spletnega izobraževanja. Za vpogled v pojmovanje in razumevanje spletnega izobraževanja ter njegove zastopanosti v slovenskem šolstvu raziskovalni podatki članka »Vloga digitalnih učnih tehnologij v tujejezikovnem izobraževanju na terciarni ravni: raziskovalni trendi in prakse«  zajemajo ključne izsledke relevantnih doktorskih nalog in znanstvenih monografij ter rezultate spletne anonimne ankete posredovane visokošolskim učiteljem tujih jezikov na Slovenskem (n = 69).</dc:description><dc:date>0</dc:date><dc:date>2026-09-17 14:52:16</dc:date><dc:type>Delo ni kategorizirano</dc:type><dc:identifier>100438</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language><dc:coverage>raziskovalni podatki se nanašajo na slovenski prostor za leti 2023 in 2024</dc:coverage><dc:coverage>raziskovalni podatki se nanašajo na slovenski prostor za leti 2023 in 2024</dc:coverage></rdf:Description></rdf:RDF>