<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=11904"><dc:title>NAČRTOVANJE, IZVEDBA IN VREDNOTENJE TEHNIŠKEGA DNEVA V OKVIRU SPOZNAVANJA TEHNIŠKIH ZANIMIVOSTI V KONKRETNEM OKOLJU </dc:title><dc:creator>Kuzmič,	Lea	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Papotnik,	Amand	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>dnevi dejavnosti</dc:subject><dc:subject>tehniški dan</dc:subject><dc:subject>tehnika in tehnologija</dc:subject><dc:subject>gonila</dc:subject><dc:subject>kmetijski stroji</dc:subject><dc:description>Diplomska naloga NAČRTOVANJE, IZVEDBA IN VREDNOTENJE TEHNIŠKEGA DNEVA V OKVIRU SPOZNAVANJA TEHNIŠKIH ZANIMIVOSTI V KONKRETNEM OKOLJU je sestavljena iz treh delov: teoretičnega, empiričnega in praktičnega.

V teoretičnem delu je opisano načrtovanje in organizacija tehniških dni ter osnovne značilnosti gonil.
V empiričnem delu je s pomočjo triangulacijske metode predstavljena raziskava, ki ugotavlja, kako učenci poznajo tehniška sredstva, ali poznajo njihov pomen in uporabo v konkretnih okoljih. Podatki so bili pridobljeni s pomočjo opazovalnega lista, opazovalec je bil učitelj tehnike in tehnologije. Rezultati opazovanja so prikazani tabelarično in grafično.
V praktičnem delu je predstavljena podrobna učna priprava za tehniški dan z naslovom Spoznavanje tehniških zanimivosti v konkretnem okolju.</dc:description><dc:publisher>[L. Kuzmič]</dc:publisher><dc:date>2009</dc:date><dc:date>2009-09-23 08:12:12</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>11904</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
