<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=11966"><dc:title>VOJAŠKO IZOBRAŽEVANJE V SLOVENIJI</dc:title><dc:creator>Cilenšek,	Sebastjan	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ferjan,	Marko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>vojska</dc:subject><dc:subject>vojaško izobraževanje</dc:subject><dc:subject>vojaško šolstvo</dc:subject><dc:subject>Slovenci</dc:subject><dc:subject>zgodovinski pregled.</dc:subject><dc:description>Slovenci so bili do leta 1991 praktično ves čas vključeni v nekakšne večnacionalne državne tvorbe, ki so jih obvladovali drugi narodi.
V diplomskem delu obravnavamo področje vojaškega izobraževanja Slovencev skozi različna časovna obdobja. Z raziskavo začnemo pri habsburški monarhiji, ko so Slovenci prvič dobili realno možnost vojaškega izobraževanja, in jo nato nadaljujemo skozi vsa pomembnejša obdobja do danes. 
V nalogi smo poskušali s pomočjo odgovorov na vprašanja ugotoviti, ali so pripadniki slovenske narodnosti predvsem v preteklosti imeli dostop do vojaške izobrazbe, kje so lahko pridobivali vojaško izobrazbo, kakšna je bila dostopna izobrazba in v kakšnih pogojih je potekalo vojaško šolanje. V zaključku pa smo nakazali nekaj smernic in izzivov, ki čakajo slovensko vojaško šolstvo v prihodnosti.
V raziskavi ugotavljamo, da so bile zgodovinske okoliščine do leta 1991, namerno ali nenamerno, rahlo nenaklonjene vojaškemu izobraževanju pripadnikov slovenskega naroda. Razloge za takšne razmere lahko iščemo predvsem v majhni zastopanosti Slovencev v skupnem številu prebivalcev posamezne večnacionalne tvorbe in pa, predvsem pred drugo svetovno vojno, v njihovem družbenem položaju. Tradicionalno so bili Slovenci vedno v večini pripadniki delavskega in kmečkega razreda in kot taki niso bili množično prisotni na vodilnih položajih. Svoj prispevek takšnemu stanju pa so dodale tudi nekakšne neuradne selekcije s strani večinskih narodov, izobraževanje v tujem jeziku in odsotnost vojaških izobraževalnih ustanov na področju Slovenije. 
Z ustanovitvijo lastne države in posledično tudi z lastnimi oboroženimi silami so zgoraj omenjene »nacionalne« težave izginile. Pred vojaškim izobraževanjem v Sloveniji pa so se pojavili novi, povsem praktični izzivi, povezani z družbenimi spremembami, vstopom v mednarodne organizacije, spremenjeno varnostno sliko sveta in nenazadnje tudi s spremembami v načinu bojevanja.</dc:description><dc:date>2009</dc:date><dc:date>2009-09-27 21:39:03</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>11966</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
