<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=13073"><dc:title>FIZIKALNE IGRAČE V VRTCU</dc:title><dc:creator>Pajek,	Amanda	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Bradač,	Zlatko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>fizikalne igrače</dc:subject><dc:subject>poskusi</dc:subject><dc:subject>tlak</dc:subject><dc:subject>magnetizem</dc:subject><dc:subject>toplota</dc:subject><dc:description>Namen diplomske naloge z naslovom Fizikalne igrače v vrtcu je, da otroci skozi igro spoznajo tudi področje fizike. Diplomska naloga je sestavljena iz teoretičnega in praktičnega dela. 
V teoretičnem delu so predstavljene pedagoške in fizikalne teoretične osnove. Opisan je pomen naravoslovja v predšolskem obdobju ter osnove fizikalnih pojmov tlak, magnetizem ter toplota.
V praktičnem delu je opisana izvedba desetih poskusov, ki sem jih izvajala v vrtcu. Pri vsakem od njih je zajeto fizikalno ozadje - kako deluje, sredstva, postopek, opis izvajanja poskusa ter rezultati in interpretacija. Dodane so tudi fotografije otrok med izvajanjem poizkusov.
Igrače so analizirane glede na priljubljenost pri otrocih, varnost, možnost izvedbe v vrtcu ter primernost. Poskuse sem izvajala v oddelku 5-6 let.
V zaključku so opisana lastna opažanja, izpolnjeni cilji po Kurikulumu za vrtce, materialna priprava na poizkuse, prisotnost fizikalnega kotička v vrtcu ter kaj lahko pričakujemo v njem. Dodane so še izjave otrok, in sicer: zakaj jim je bil poskus najbolj oziroma najmanj všeč.</dc:description><dc:publisher>[A. Pajek]</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-01-27 18:40:43</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>13073</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
