ODLOČITVENI MODEL ZA OCENO NAPREDOVANJA OTROK S POSEBNIMI POTREBAMIKolar, Romana (Avtor) Rajkovič, Vladislav (Mentor) Otroci s posebnimi potrebami Odločitveni model Večparametrsko odločanje DEXi VredanaV diplomskem delu je opisano odločanje o napredovanju otrok s posebnimi potrebami v višji razred. Za pomoč in lažje odločanje učiteljem in učiteljskemu zboru smo naredili večparametrski računalniški model, ki smo ga ovrednotili s programoma DEXi in Vredana. Preko kriterijev in odločitvenih pravil smo ovrednotili izmišljene podatke o otrocih. Iste opise smo predstavili tudi svetovalni delavki gospe Nadji Vidmajer in učiteljicam v programu poučevanja otrok z enakovrednim izobrazbenim standardom in tistim, ki poučujejo v programu z nižjim izobrazbenim standardom. Vse so nam pomagale podati oceno napredovanja otrok z vidika učiteljskega zbora, tako smo dobili računalniško odločitev o napredovanju posameznih izmišljenih otrok in odločitve učiteljev. Prišli smo do zaključka, da so modeli za večparametrsko odločanje zelo dobrodošel pripomoček pri raznovrstnih odločitvah, ki jih moramo sprejemati skozi vse življenje. Predvsem takšni primeri, kjer pravzaprav vplivamo na življenje drugih, pomenijo za učitelje zelo težko odločitev. Kadar imamo pri tem v pomoč nek drug vir, v našem primeru računalniški model, je odločitev vsekakor lažja, čeprav je še vedno odvisna od nas — človeškega faktorja.20102010-04-26 11:05:04Diplomsko delo13786sl