<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=14006"><dc:title>VSTOP OTROKA V VRTEC</dc:title><dc:creator>Skaza,	Brigita	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Lahe,	Milica	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>varstvo otrok</dc:subject><dc:subject>prilagoditvene teţave</dc:subject><dc:subject>vzgojitelj</dc:subject><dc:subject>okuţbe v vrtcu.</dc:subject><dc:description>Namen diplomskega dela je bil raziskati, ali obstajajo razlike pri prilagoditvenih težavah in obolevnosti otrok prvega oziroma drugega starostnega obdobja ob vstopu v vrtec. Z deskriptivno, kavzalno-neeksperimentalno metodo empiričnega pedagoškega raziskovanja smo v Vrtcu Ptuj, območna enota Marjetica, ugotavljali stopnjo prilagoditvenih težav ob vstopu v vrtec in obolevnosti otrok po vstopu v vrtec. Podatke smo zbrali s kvantitativno tehniko (anketni vprašalnik). Anketne vprašalnike smo razdelili staršem prvega in drugega starostnega obdobja otrok enote Marjetica Vrtca Ptuj.
Rezultati raziskave so pokazali, da imajo tako otroci prvega starostnega obdobja kot tudi otroci drugega prilagoditvene težave ob vstopu v vrtec. Prav tako se tudi pri otrocih obeh starostnih obdobjih poveča obolevnost po vstopu v vrtec. Obstajajo sicer določene manjše razlike pri posameznih odgovorih, vendar le-te niso posebej izstopajoče.</dc:description><dc:publisher>[B. Skaza]</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-05-18 17:32:24</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>14006</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
