<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=14034"><dc:title>PRODAJNO UČINKOVITE OBLIKE PROMOCIJE UČBENIŠKIH GRADIV</dc:title><dc:creator>Lampret,	Marija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šprajc,	Polona	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Učbenik</dc:subject><dc:subject>učne priprave</dc:subject><dc:subject>seminar</dc:subject><dc:subject>individualna predstavitev</dc:subject><dc:subject>učni načrt</dc:subject><dc:subject>učitelj</dc:subject><dc:subject>razredni učitelj</dc:subject><dc:subject>odločitev</dc:subject><dc:subject>sprememba</dc:subject><dc:subject>informiranje</dc:subject><dc:subject>promocija</dc:subject><dc:subject>...</dc:subject><dc:description>Založništvo učbeniških gradiv je precej specifično v svoji dejavnosti. Poleg splošnim tržnim razmeram je izpostavljeno še posebnim dejavnikom (učni načrti, potrjevanje učbenikov, zniževanje števila delovnih zvezkov, učbeniški skladi …), ki jih mora poznati in upoštevati, če želi biti prodajno uspešno. Nenehno spremljanje trga, pripravljenost na spremembe na trgu in hitro prilagajanje so situacije današnjega časa. Konkurenca je velika, saj v povprečju od štiri do pet založb ponuja učbeniški komplet za določen predmet v določenem razredu, je pa le 17.000 učencev, ki naj bi to gradivo uporabljalo. Kakšne so oblike prodajno učinkovite promocije učbeniških gradiv? S tržno analizo smo prišli do konkretnih podatkov. Založniki morajo dati prednost osebnim oblikam promocije, kot so seminarji, individualne predstavitve, medsebojni pogovori …, gradivo mora biti širše sprejemljivo in podprto z dodatnimi učnimi gradivi za učitelja. Založnik mora učiteljem omogočiti tudi ogledne izvode učbeniških kompletov, posredovati jasne informacije preko spletne strani, jih redno informirati o novostih, zelo pomembno pa je tudi, da je osebje v promociji profesionalno in prijazno.</dc:description><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-05-20 21:28:51</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>14034</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
