<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=14079"><dc:title>VARSTVO IN VZGOJA PREDŠOLSKIH OTROK KOT PODJETNIŠKA DEJAVNOST</dc:title><dc:creator>Pristovnik,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Mežnar,	Drago	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolska vzgoja</dc:subject><dc:subject>zasebni vrtci</dc:subject><dc:subject>javni vrtci</dc:subject><dc:subject>druge oblike vzgoje in izobraževanja</dc:subject><dc:description>Urejena predšolska vzgoja, ki jo izvajajo predvsem javni in zasebni vrtci, je pomembno področje v vsaki državi, saj organiziranost zagotavlja dostop ter vključitev otrok v vrtce. Veliko število dokumentov na nacionalni, evropski in mednarodni ravni poudarja, kako pomembna je otrokova skrb v vseh obdobjih. V Sloveniji ureditev predšolske vzgoje sooblikuje Ministerstvo za šolstvo in šport, medtem ko jo urejajo Zakon o vrtcih in Zakon o organizaciji in financiranju predšolske vzgoje ter številni podzakonski akti. Predšolska vzgoja se lahko izvaja na več možnih načinov, eden izmed teh so prav zasebni vrtci, na katere smo se osredotočili v diplomski nalogi. Na podlagi teorije smo ugotavljali ali je ustanovitev zasebnega vrtca, glede na vse zahtevane pogoje (relativno visoko začetno investicijo, manjši delež pri sofinanciranju s strani države), v primerjavi z javnimi vrtci, dobra poslovna odločitev oziroma zakaj je na slovenskih tleh tako malo število zasebnih vrtcev.</dc:description><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-05-24 19:30:40</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>14079</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>