<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=14566"><dc:title>OBREMENITEV SRCA MED PLANINSKIM POHODOM</dc:title><dc:creator>Čoh,	Tjaša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>RAJTMAJER,	ADOLF	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Ključne besede: motorični razvoj</dc:subject><dc:subject>vzdržljivost</dc:subject><dc:subject>frekvenca srca</dc:subject><dc:subject>hoja</dc:subject><dc:subject>pohod</dc:subject><dc:subject>doživljajska pedagogika</dc:subject><dc:subject>doživljanje narave.</dc:subject><dc:description>POVZETEK

Namen diplomske naloge je proučevanje obremenitve srca otrok med planinskimi pohodi. Naloga temelji na teoretičnem raziskovanju in predstavitvi eksperimenta. Gibalna aktivnost in krepitev vzdržljivosti sta v predšolskem obdobju zelo pomembni za otrokov razvoj. Vzdržljivost razumemo kot dalj časa trajajočo aktivnost v zmerni intenzivnosti. Obremenitev in ugotavljanje obremenitve skozi frekvenco srca predšolskega otroka zahteva obravnavanje srca ter frekvence srca pri različnih obremenitvah. V nalogi so povzeta dognanja o hoji in njenih vplivih na motorične in funkcionalne sposobnosti otroka, še posebej pri planinskem pohodu. Povzeti so tudi osnovni pojmi doživljajske pedagogike, kjer je še posebej izpostavljeno doživljanje narave. Uspešno izveden pohod predvideva upoštevanje znanj o samem pohodu, pripravi, opremi, prehrani, tempu, možnih nevarnostih in prvi pomoči. Vse to pa je osnova za pisno in slikovno predstavitev analize in ugotovitev eksperimenta.</dc:description><dc:publisher>[T. Čoh]</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-06-21 13:30:07</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>14566</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>