<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=14578"><dc:title>VPLIV PLESA NA RAZVOJ MOTORIKE PRI PREDŠOLSKEM OTROKU</dc:title><dc:creator>Poredoš,	Darinka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ilić,	Olivera	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Muhič,	Miran	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>motorične sposobnosti</dc:subject><dc:subject>gibanje</dc:subject><dc:subject>plesna vzgoja</dc:subject><dc:subject>gibalno plesna dejavnost</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu z naslovom Vpliv plesa na razvoj motorike pri predšolskem otroku je predstavljen vpliv načrtovane, sistematične in redne gibalno plesne dejavnosti na razvoj otrokovih motoričnih sposobnosti, v času dveh mesecev. Za testiranje je bilo uporabljeno sedem motoričnih testov, s katerimi se ugotavlja razvitost motoričnih sposobnosti. V teoretičnem delu je opisana integracija gibanja in plesne vzgoje, podrobneje so opisane motorične sposobnosti in naravne oblike gibanja. V nadaljevanju teoretičnega dela so predstavljene značilnosti in vsebine plesne vzgoje. V empiričnem delu na osnovi obdelanih rezultatov je ugotovljeno, da je eksperimentalna skupina otrok na inicialnem testiranju motoričnih sposobnosti dosegla boljše rezultate kot kontrolna skupina. Pozitiven vpliv načrtne in sistematične gibalno plesne dejavnosti na pospešen razvoj motoričnih sposobnosti je viden pri deklicah eksperimentalne skupine. Ugotovljeno je, da z redno, sistematično in vodeno gibalno plesno dejavnostjo najbolj vplivamo na razvoj koordinacije.</dc:description><dc:publisher>[D. Poredoš]</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-06-21 18:52:58</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>14578</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>