<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=16739"><dc:title>Model ocenjevanja institucij za izobraževanje zaposlenih</dc:title><dc:creator>Modrijan,	Urška	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Rajkovič,	Vladislav	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>KLJUČNE BESEDE: Izobraževalna institucija</dc:subject><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>potencialni kapital</dc:subject><dc:subject>razvoj posameznika</dc:subject><dc:subject>uspeh</dc:subject><dc:description>V magistrskem delu sem z ekspertnim programom Dex-i naredila model za izobraževanje zaposlenih, s pomočjo katerega sem ocenila izobraževalne institucije glede na različne dejavnike, ki so pomembni za izobraževanje zaposlenih.

Ko so bili zapisani vsi kriteriji tj. zaloge vrednosti in odločitvena pravila, sem podatke prenesla v program vredana. Le-ta mi je omogočil prikaz rezultatov vrednotenja in transparentnost vrednotenja variant. To mi je omogočilo zelo dobro podporo v odločanju, saj sem pridobila možnost dobrega zagovarjanja posameznih odločitev. Hkrati pa sem lahko delala tudi številne primerjave in analize variant (analiza tipa "kaj-če").

V magistrskem delu so predstavljene štiri institucije za izobraževanje zaposlenih, imenovane Institucija 1, Institucija 2, Institucija 3 in Institucija 4. 
Prvi korak v programu Dex-i je zahteval, da dejavnike hipotetično ovrednotim in vsaki instituciji pripišem relevantna dejstva in karakteristike, ki jih vsaka izobraževalna institucija ponuja.

Prva izobraževalna institucija, ki sem jo v magistrskem delu opisala je manjše podjetje. Institucija 1 - podjetje, ki izobražuje zaposlene, ima dobro vrsto programov in znanje podaja praktično. Ima malo izkušenj, znanj in sodelovanj. Druga institucija je majhno družinsko podjetje, ki ima nesprejemljive programe in jih predstavlja zgolj teoretično. Ima malo izkušenj. Tretja institucija predstavlja veliko podjetje, ki ima veliko znanj in izkušenj. Prav tako ima dobre programe in znanje podaja zgolj praktično. Četrta institucija je veliko podjetje, ki nudi dobre programe in znanje podaja zgolj teoretično. Ima malo znanj, izkušenj in ter reference.
Po opredeljenih kriterijih, ki sem jih zapisala v program DEX-i, sem jim pripisala uteži in odločitvena pravila. Tako sem dobila grafe, ki so mi podali rezultate in olajšali odločitev.
Po prejetih rezultatih v programu DEX-i sem podatke prenesla še v program Vredana in tako dobila zaključne ugotovitve. Ugotovitve so potrdile izbiro najprimernejše izobraževalne institucije, Institucije 3.

Tako sta mi program Dex-i in Vredana podala rezultate na podlagi katerih sem se lažje odločila. Odločila sem se, da je najprimernejša institucija za izobraževanje zaposlenih izobraževalna Institucija 3.</dc:description><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-11-16 11:46:11</dc:date><dc:type>Magistrsko delo</dc:type><dc:identifier>16739</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
