<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=16980"><dc:title>VPLIV POČITNIC NA MOTORIČNI RAZVOJ 5 - 6 LET STARIH OTROK PTUJSKIH VRTCEV</dc:title><dc:creator>Lobenwein,	Mateja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Muhič,	Miran	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>gibalni razvoj</dc:subject><dc:subject>motorične sposobnosti</dc:subject><dc:subject>motorični razvoj</dc:subject><dc:subject>prosti čas.</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo z naslovom Vpliv počitnic na motorični razvoj 5—6 let starih otrok ptujskih vrtcev je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu je predstavljen gibalni razvoj, pomen gibalnih dejavnosti za celostni razvoj otrok, vloga odraslega pri gibalni dejavnosti, motorične sposobnosti, motorični razvoj ter pomen preživljanja prostega časa. V empiričnem delu so prikazane razlike v motoričnih sposobnostih, ki so nastale v času poletnih počitnic. Motorične sposobnosti so bile z devetimi motoričnimi testi izmerjene na vzorcu 54 otrok v starosti pet do šest let, uporabljena je bila kavzalna neeksperimentalna metoda. Rezultati so prikazani glede na spol, indeks telesne mase in pogoje za izvajanje gibalnih dejavnosti, ki jih imajo posamezni vrtci. Ugotovljeno je, da so deklice v času počitnic nazadovale v gibalnem razvoju, dečki pa napredovali; da so otroci z višjim ITM dosegli slabše rezultate na testih motoričnih sposobnosti, kot otroci z nižjim ITM; da večnamenski prostor pozitivno vpliva na gibalni razvoj otroka.</dc:description><dc:publisher>[M. Lobenwein]</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2010-12-07 20:25:20</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>16980</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
