DOBROBIT VKLJUČENOSTI ŠTUDENTOV UM FOV V DRUŠTVO AIESECPešec, Matej (Avtor) Šprajc, Polona (Mentor) Obštudijske dejavnostimednarodna študentska organizacija AIESECneformalno izobraževanje.Izobrazba je dejavnik, ki vpliva na dosego zastavljenih življenjskih ciljev posameznika. Svojo ambicioznost lahko pokažemo že med študijem, saj nam fakultete nudijo veliko možnosti za udejstvovanje v različnih obštudijskih dejavnostih. Organizacije, ki med drugim vključujejo tudi mednarodno izmenjavo študentov si zaradi vse večjega obsega zaslužijo prav posebno mesto v sistemu izobraževanja. Tovrstne organizacije so zelo koristne ne le za posameznika, pač pa tudi iz vidika širše skupnosti. Vse hitrejši razvoj in spremembe vplivajo tudi na znanje, ki hitro zastareva, zato je nenehno izobraževanje nujno potrebno. Takšno neformalno izobraževanje nam lahko pomaga pri razvijanju osebnih potencialov, od posameznika pa je odvisno, v kolikšni meri te možnosti izkoristi. Predpostavljamo, da so zato študentje, ki so člani društev, kot je na primer AIESEC, najverjetneje v prednosti pred ostalimi študenti, ki svojih potencialov med študijem ne razvijajo. Ali je temu res tako, smo se želeli prepričati v pričujočem diplomskem delu. Za tako temo smo se odločili, zaradi poznavanja društva ter zaupanja organizaciji AIESEC. V teoretičnem delu smo predstavili vidike mednarodne izmenjave študentov, Fakulteto za organizacijske vede in društva, ki so prisotna ter aktivna na fakulteti. Rdeča nit diplomskega dela predstavlja predstavitev terciarnega izobraževanja v Sloveniji in pogoje, ki v notranjem in zunanjem okolju fakultete spremljajo študentje. V empiričnem delu pa smo s pomočjo ankete opravili raziskavo, ki je zajemala manjši vzorec študentov Fakultete za organizacijske vede Kranj. Namen raziskave je bil ugotoviti poznavanje delovanja mednarodne študentske organizacije AIESEC in posreden vpliv aktivne vključenosti na znanje ter prednosti pred drugimi študenti. 20112011-09-09 09:32:24Diplomsko delo20118sl