<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=20997"><dc:title>USPEŠNOST LETNEGA POGOVORA S SODELAVCEM NA SODIŠČU</dc:title><dc:creator>Platovšek,	Slobika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Treven,	Sonja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>redni letni razgovor</dc:subject><dc:subject>komunikacija</dc:subject><dc:subject>javni uslužbenci</dc:subject><dc:subject>delovna uspešnost</dc:subject><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>kariera</dc:subject><dc:description>Magistrska naloga se nanaša na uspešnost letnega pogovora s sodelavcem na sodišču. Razdeljena je na dva dela, na teoretični in praktični del. Prvo poglavje teoretičnega dela opredeljuje pojem in namen letnega pogovora s sodelavcem ter cilje letnega pogovora na ravni posameznika in organizacije.

Drugo poglavje se nanaša na proces letnega pogovora. Podrobno je predstavljeno organiziranje, priprava, izvedba letnega pogovora ter aktivnosti med dvema letnima pogovoroma.

Če želimo letni pogovor uspešno uvesti v prakso organizacije, moramo vedeti, kateri so najpogostejši razlogi za njegov neuspeh. Zato smo v četrtem poglavju opredelili pogoste razloge za neuspeh letnega pogovora in pogoje za zagotavljanje njegove uspešnosti.

Zadnje poglavje teoretičnega dela predstavlja uvedbo letnega pogovora s sodelavcem v javnem sektorju, s poudarkom na dosedanjih izkušnjah z letnimi pogovori v organih državne uprave ter predlogih za izboljšave. Poglavje opredeljuje tudi pomen in značilnosti javnega sektorja ter vrste in vlogo javnih uslužbencev.

V empiričnem delu magistrske naloge je predstavljena raziskava, ki smo jo izvedli med zaposlenimi na enem izmed slovenskih okrožnih sodišč. Z raziskavo smo ugotavljali kakšna je uspešnost letnega pogovora na izbranem sodišču in kakšen pomen ima za javne uslužbence. Prav tako smo ugotavljali, ali obstajajo razlike med anketiranci po spolu, starosti in izobrazbi glede povprečne vrednosti skupin spremenljivk: cilji oz. namen letnega pogovora, kakovost izvajanja letnega pogovora in realizacija ciljev oz. namena letnega pogovora.            </dc:description><dc:publisher>[S. Platovšek]</dc:publisher><dc:date>2011</dc:date><dc:date>2011-10-14 15:12:09</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>20997</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
