<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=22555"><dc:title>ELEKTRONSKI UČBENIK ZA PREDMET TEORIJA IZOBRAŽEVANJA</dc:title><dc:creator>Poljanec,	Matejka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šmitek,	Branislav	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Urh,	Marko	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>elektronski učbenik</dc:subject><dc:subject>CourseLab</dc:subject><dc:subject>FreeMind</dc:subject><dc:subject>izobraževanje na daljavo.</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu smo predstavili izgradnjo elektronskega učbenika, s katerim smo želeli prispevati h kvalitetnejšemu učenju na daljavo. Učbenik smo naredili z namenom, da se bo uporabljal kot pripomoček na predavanjih iz predmeta Teorija izobraževanja in kot dopolnilo k osvežitvi znanja s pomočjo testov, ki jih elektronski učbenik vsebuje. V diplomskem delu smo predstavili tudi programska orodja CourseLab ter FreeMind, s katerima smo naredili elektronski učbenik. Podali smo tudi nekaj praktičnih nasvetov glede priprave besedila, urejanja grafike in priprave instrumentov za samoocenjevanje. Predstavili smo tudi pojma elektronsko izobraževanje ter multimedijo, ki navsezadnje omogoča, da elektronski učbeniki sploh nastanejo in so drugačni, bolj zanimivi od klasičnih učbenikov, ki smo jih bili vajeni do sedaj. V učbeniku je poudarek na  animiranih podobah, slikah, videih, in številnih drugi zanimivostih, ki bodo navedene kasneje v diplomski nalogi. Za lažje predstavljanje, kako je učbenik nastajal, si bo možno ogledati številne slike.            </dc:description><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-04-03 11:22:46</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>22555</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
