LIK VZGOJITELJA IN VLOGA ODRASLEGA PRI NASTAJANJU IN IZVEDBI PLESNE DRAMATIZACIJETodorović, Sanja (Avtor) Vresk, Maja (Avtor) Ilić, Olivera (Mentor) Komunikacijaplesna dramatizacijakomunikacija v skupinigibanjesodelovanje.Povzetek Diplomsko delo z naslovom Lik vzgojitelja in vloga odraslega pri nastajanju in izvedbi plesne dramatizacije preučuje vlogo vzgojitelja in odraslega pri nastajanju in izvedbi plesne dramatizacije. Plesna dramatizacija je del plesne vzgoje, ta pa je ena izmed področij, ki se izvaja v vrtcu. Vzgojitelj oziroma odrasli je prisoten pri vsakem nastajanju in ustvarjanju in je pomemben člen izvedbe plesne dramatizacije. Diplomska naloga je empirična, obravnavana tema je podkrepljena s teorijo, ki govori o komunikaciji, medsebojnih odnosih in sodelovanju staršev in vrtca ter o gibanju, plesu in plesni dramatizaciji. Predstavljene so tudi analize in evalvacije našega dela oziroma ustvarjanja z otroki. Namen diplomske naloge je opazovanje in spremljanje vzgojnega procesa (nastajanje plesne dramatizacije) v skupini predšolskih otrok, v daljšem časovnem obdobju. Natančneje obravnava komunikacijo med vzgojitelji in otroki, komunikacijo v skupini, prilagajanje v skupini in medsebojne odnose v skupini. Ti elementi so prisotni v procesu nastajanja plesne dramatizacije in so povezani z delom v predšolskem obdobju. Raziskovalna metoda, ki je uporabljena, je deskriptivna metoda pedagoškega raziskovanja preko analiz pisnih priprav in evalvacij vzgojnega dela, vzorec so otroci iz Vrtca Borisa Pečeta in so vzeti iz konkretne populacije. Postopek zbiranja podatkov je kvalitativna analiza priprav in evalvacije vzgojnega dela. [S. Todorović]20122012-04-28 12:15:54Diplomsko delo22844sl