UŽIVANJE ALKOHOLA MED OSNOVNOŠOLCI V KLASIČNI IN WALDORFSKI OSNOVNI ŠOLIFalež, Tadej (Avtor) STRIČEVIĆ, JADRANKA (Mentor) Lahe, Milica (Komentor) Mladostnikialkoholklasična in waldorfska osnovna šolazdravstvena vzgoja.V Sloveniji je poraba alkohola med višjimi v Evropi. To ne pomeni samo med odraslimi, ampak tudi med mladimi. Mladi vse več in vse mlajši uživajo alkohol. Zato ta predstavlja velik problem, s katerim bi se bilo potrebno soočiti že pri osnovnošolcih. Ljudje, ki si že v mladosti ustvarijo pozitivno mišljenje o njem, tudi kasneje več posegajo po alkoholnih pijačah. Raziskovalna metodologija. Raziskava je temeljila na kvantitativni metodologiji. Podatke smo zbrali s pomočjo delno strukturiranega anketnega vprašalnika, z 18-timi vprašanji odprtega in zaprtega tipa. Raziskava je bila opravljena med 97 otroki osmih in devetih razredov, v mesecu septembru 2011 na Osnovni šoli Kamnica v Mariboru in Waldorfski osnovni šoli Ljubljana. Namen raziskave je bil z raziskavo ugotoviti ali prihaja do razlik v uživanju alkohola pri osnovnošolcih klasične in waldorfske osnovne šole. Rezultati. Kljub temu, da večina pozna škodljivosti pitja alkoholnih pijač in da vedo, da je alkohol droga, je le malo tistih, ki le tega še niso poskusili. Poskusijo ga predvsem iz namena zabave, samodokazovanja in radovednosti. Večina osnovnošolcev ga je prvič poskusila doma. Med šolama ne prihaja do bistvenih razlik v uživanju alkohola. Razprava in sklep. Odnos mladostnikov do alkohola je preveč pozitiven in z njim se želijo preveč hvaliti in bahati pred vrstniki. Zato pa tudi vse prevečkrat posegajo po alkoholnih pijačah. Potrebno bi bilo spremeniti njihova prepričanja o alkoholu, da bi s tem zmanjšali uživanje le tega pri osnovnošolcih. [T. Falež]20122012-05-17 10:15:48Diplomsko delo23036sl