<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=36525"><dc:title>RAZLIKE IN SKUPNE DIDAKTIČNE ZNAČILNOSTI POUKA MATERINŠČINE IN PRVEGA TUJEGA JEZIKA V 2. TRILETJU OŠ</dc:title><dc:creator>Kološa,	Tamara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kramar,	Martin	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>skupne didaktične značilnosti</dc:subject><dc:subject>didaktične razlike</dc:subject><dc:subject>materinščina</dc:subject><dc:subject>zgodnje učenje jezika</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo obravnava skupne didaktične značilnosti predvsem pa razlike v poučevanju materinščine in 1. tujega jezika.Obravnavane so skupne didaktične značilnosti in razlike ter kje je to najbolj opazno. Osvetljen je tudi vpliv uporabe maternega jezika pri začetnem usvajanju tujega jezika. V empiričnem delu so osvetljene didaktične razlike in skupne značilnosti pouka slovenščine in angleščine s stališča učencev.            </dc:description><dc:publisher>[T. Kološa]</dc:publisher><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-06-12 11:00:35</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>36525</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>