<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=37027"><dc:title>UVAJANJE UČEČE SE ORGANIZACIJE NA PODROČJU PATRONAŽNEGA VARSTVA</dc:title><dc:creator>Zai,	Pia	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ovsenik,	Marija	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>javni zavod</dc:subject><dc:subject>učeča se organizacija</dc:subject><dc:subject>paradigma</dc:subject><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:description>Pritiski na organizacije izhajajo tako iz notranjih kot zunanjih okolij. Ti izzivi pa zahtevajo nenehno spreminjanje organizacij.
Nova poslovna paradigma, učeča se organizacija, je lahko dober odgovor na nenehne spremembe in zahteve okolja, ki se hitro spreminja in je nepredvidljivo. Učeča se organizacija predstavlja visoko razvito zamisel organizacijske strukture v organizaciji, ki naj bi organizacije uvajale načrtno.
Nenehno spreminjanje organiziranosti se je v zadnjih desetletjih prejšnjega stoletja dogajala le v zasebnem sektorju. Danes velja splošno prepričanje, da tradicionalni modeli vodenja v javnem sektorju ne ustrezajo več potrebam razvite moderne družbe. Državljani zahtevajo večjo kakovost, zanesljivost in uporabnost storitev. Zato tudi javni sektor potrebuje spremembe.
Zamisel učeče se organizacije temeljito posega v samo organizacijo, način razmišljanja organizacije in tudi v način vodenja. Filozofija učeče se organizacije je v tem, da so se vsi zaposleni pripravljeni nenehno izobraževati in izmenjevati izkušnje med seboj.Vsi zaposleni naj bi poznali cilje in strategijo podjetja in naj bi bili soustvarjalci strategije podjetja. Dobra izvedba učeče se organizacije ponuja organizacijam  uspešno in konkurenčno delovno okolje.            </dc:description><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-07-29 22:39:57</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>37027</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
