<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=37331"><dc:title>RAZVOJ KOORDINACIJE S POMOČJO PRVIN TWIRLINGA PRI PREDŠOLSKIH OTROCIH</dc:title><dc:creator>Rokavec,	Petra	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Marinšek,	Miha	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Twirling</dc:subject><dc:subject>palica</dc:subject><dc:subject>koordinacija</dc:subject><dc:subject>vrste koordinacije</dc:subject><dc:subject>motorične sposobnosti otrok</dc:subject><dc:subject>gibanje</dc:subject><dc:subject>šport</dc:subject><dc:description>Twirling je polistrukturni in konvencionalni šport, ki oblikuje veliko število različnih struktur gibanj. Ta gibanja se morajo izvajati v okviru določenega dogovorjenega modela gibanja. Preko gibanja si razvijamo koordinacijo, kar pomeni, da sta twirling in koordinacija medsebojno zelo povezana in pomembna eden za drugega.
Cilj diplomske naloge je ugotoviti, ali prvine twirlinga res pozitivno vplivajo na razvoj koordinacije pri predšolskih otrocih. To smo ugotavljali preko motoričnih testov eksperimentalne in kontrolne skupine 40-ih otrok, starih 5 – 6 let. Rezultati naše analize so pokazali, da twirling pozitivno vpliva na razvoj koordinacije, saj je eksperimentalna skupina dosegla boljše rezultate pri testu koordinacije kot kontrolna skupina otrok.            </dc:description><dc:publisher>[P. Rokavec]</dc:publisher><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-08-27 14:17:46</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>37331</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>