ČASTNIK KOT UČITELJ VOJAKOVŠnajder, Aleksandra (Avtor) Kramar, Martin (Mentor) častnikučiteljvojakizobraževanjepoveljevanjeČastniki v vojski so tudi učitelji v vojaški šoli. Poleg vloge poveljnika opravljajo tudi vlogo učitelja. V diplomski nalogi smo raziskovali ravno njihovo učiteljsko plat. Zanimale so nas značilnosti in posebnosti vojaškega pouka in usposabljanja. Izvajanje pouka prinaša tudi drugačne odnose in razmerja med subjekti pouka, torej med častniki in vojaki. Posebna vrsta učenja s poveljevanjem, ki ga najdemo v vojski, služi posebnemu namenu, izuriti vojake za služenje državi v najhujših vojnih in podobnih razmerah. Govorimo o posebnih okoliščinah izobraževanja, ki zahtevajo točno določeno okolje in didaktična sredstva, brez katerih ni mogoče izvajati pouka in usposabljanja v vojski. Tudi izvajalci pouka, častniki, morajo biti strokovnjaki na svojem področju in usposobljeni ter izobraženipredavatelji. Poveljniška in učiteljska funkcija se neprestano prepletata skozi izobraževanje vojakov, njun vpliv pa je različen, vsekakor pa opazen. Častniki pri tem igrajo zelo pomembno vlogo, saj oni odločajo, katero vlogo prevzeti v katerem trenutku, da bo pouk čim bolj učinkovit. Z raziskavo smo ugotovili, da je izobraževanje v vojski zelo funkcionalno usmerjeno. Odnosi med vojaki in častniki so strogo določeni in predpisani, kakor tudi njihovo obnašanje in ravnanje. Poveljevanje, ki je neprestano prisotno med izvajanjem pouka pa ima precejšen vpliv na vojake in njihovo celotno izobraževanje. 20122012-09-11 10:38:14Diplomsko delo37817sl