<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=38603"><dc:title>SPOZNAJMO NARAVNE POJAVE - VULKAN</dc:title><dc:creator>Zver,	Lea	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Petek,	Darija	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>vulkan</dc:subject><dc:subject>projektno delo</dc:subject><dc:subject>pouk z raziskovanjem</dc:subject><dc:subject>spoznavanje okolja</dc:subject><dc:subject>naravoslovje.</dc:subject><dc:description>V teoretičnem delu je predstavljeno projektno delo in načela, na katerih temelji, ter pouk z raziskovanjem, kot sodoben pristop k zgodnjemu poučevanju naravoslovja. Posebej je izpostavljena primerjava med omenjenima didaktičnima pristopoma in primerjava med frontalnim poukom in projektnim delom. Podrobneje je opisana tudi izbrana naravoslovna vsebina projekta – vulkani. 
V empiričnem delu je predstavljen projekt z naslovom Spoznajmo naravne pojave – vulkan. Projekt je bil izveden v prvem razredu devetletke. Ciljna zasnova projekta je bilo spodbujanje k samostojnemu razmišljanju učencev, oblikovanju idej in zamisli za rešitev problema v skupini in individualno ter razvoju posameznih naravoslovnih kompetenc. V sami idejni zasnovi projekta in raziskovalnih dejavnostih, ki so ji sledile, je bila posebna pozornost namenjena medpredmetni  povezavi, v smislu doseganja ciljev na več področjih v okviru iste naravoslovne teme. V projektu je sodelovalo 13 otrok prvega razreda in njihova razredna učiteljica. Rezultati so predstavljeni kvalitativno – z opisovanjem. Podrobneje je predstavljena evalvacija doseganja ciljev po posameznih dnevih.            </dc:description><dc:publisher>[L. Zver]</dc:publisher><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-10-04 16:28:11</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>38603</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
