<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=39321"><dc:title>Konceptualni pouk z LabVIEW v srednjih šolah (zbirka vaj)</dc:title><dc:creator>Višnikar,	Anja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Gerlič,	Ivan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>fizika</dc:subject><dc:subject>LabVIEW</dc:subject><dc:subject>konceptualni pouk</dc:subject><dc:subject>simulacije</dc:subject><dc:subject>meritve</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo v uvodu povzame značilnosti konceptualnega pouka in predstavi platformo LabVIEW kot okolje, s katerim je mogoče razviti programe za pomoč pri izvajanju konceptualnega pouka. Razložene so osnovne značilnosti platforme LabVIEW, njene prednosti in slabosti. Osrednji del naloge pa je spletni priročnik, v katerem so vzorčne vaje s programi, delovni listi in navodila za učitelje. Predstavljene so osnovne tehnike programiranja v okolju LabVIEW, s katerimi lahko učitelji pripravijo podobne simulacije ter meritve, kot so prikazane v priročniku.            </dc:description><dc:publisher>[A. Višnikar]</dc:publisher><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2012-12-28 15:41:54</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>39321</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>