<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=40568"><dc:title>PROMETNA OZAVEŠČENOST OSNOVNOŠOLCEV NA SKRAJNEM SEVEROVZHODNEM DELU SLOVENIJE</dc:title><dc:creator>Škodnik,	Bojana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Fošnarič,	Samo	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Prometna vzgoja</dc:subject><dc:subject>osnovna šola</dc:subject><dc:subject>prvo triletje</dc:subject><dc:subject>znanje o prometu</dc:subject><dc:subject>ravnanje v prometu.</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo "Prometna ozaveščenost osnovnošolcev na skrajnem severovzhodnem delu Slovenije" je sestavljeno iz dveh zaokroženih celot – teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo podrobneje razložili pojem promet in z njim povezane prometne nesreče ter pomen prometne varnosti. Natančneje smo opredelili otroka kot aktivnega udeleženca v prometu. Poudarili smo pomen prometne vzgoje v osnovni šoli in vlogo družine v njej. V empiričnem delu predstavljamo rezultate empirične raziskave, vezane na teoretična spoznanja. Ugotavljamo, da je znanje otrok o prometu dokaj dobro glede na samo možnost vključevanja le-teh v prometne situacije, temu primerno pa je tudi ravnanje.            </dc:description><dc:publisher>[B. Škodnik]</dc:publisher><dc:date>2013</dc:date><dc:date>2013-05-30 11:25:06</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>40568</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>