<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=41172"><dc:title>VPLIV MEDIJEV NA NEKATERE MORALNE VREDNOTE NAJSTNIKA</dc:title><dc:creator>Savnik,	Marjan	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Goriup,	Jana	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>moralne vrednote</dc:subject><dc:subject>mediji</dc:subject><dc:subject>dejavniki vzgoje</dc:subject><dc:subject>apolonske vrednote</dc:subject><dc:subject>dionizične vrednote</dc:subject><dc:subject>najstništvo</dc:subject><dc:description>V diplomski nalogi je obravnavana tema vpliva medijev na nekatere moralne vrednote mladostnikov. Mediji imajo vpliv na mnoga področja življenja ljudi in učijo, ozaveščajo ter včasih vsiljujejo, kaj je prav in kaj ni, kaj je v družbi zaželeno in kaj ni itn. V diplomski nalogi so opisani in analizirani vplivi medijev na klasifikacijo vrednot in na nekatere moralne vrednote najstnika v sodobni slovenski post-moderni družbi. Pri raziskovanju je bila uporabljena deskriptivna metoda raziskovanja in kavzalno – neeksperimentalna metoda empiričnega raziskovanja. Ugotovljeno je bilo, da se mladostniki zavedajo, da mediji sporočajo, kaj je želeno in kaj ni ter da imajo majhen vpliv na klasifikacijo vrednot mladostnikov. Največji vpliv na videnje sveta in vrednote pri mladostniku imajo starši in vrstniki. Mediji s poročanjem o nestrpnosti do ljudi v mladih ne budijo nasilja, pa tudi premalo spodbujajo k nenasilju. Prav tako vsebine, ki poročajo o nepoštenem življenju ljudi po svetu, v mladih ne budijo prepričanja, da se prevare in laži splačajo. Povzame se lahko, da mediji imajo nek vpliv na vrednote pri mladostnikih, vendar pa je na oblikovanje videnja sveta treba gledati celostno, skozi vse dejavnike, ki vplivajo na njegovo oblikovanje.      </dc:description><dc:publisher>[M. Savnik]</dc:publisher><dc:date>2013</dc:date><dc:date>2013-08-05 17:49:32</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>41172</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
