<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=42739"><dc:title>PREVERJANJE ZNANJA S KVIZI V OKOLJU MOODLE</dc:title><dc:creator>Delopst,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jereb,	Eva	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>e-izobraževanje</dc:subject><dc:subject>e-preverjanje znanja</dc:subject><dc:subject>Moodle</dc:subject><dc:subject>kvizi</dc:subject><dc:description>E-izobraževanje spada med najsodobnejše načine prenosa znanja. Njegova priljubljenost iz leta v leto narašča. Eden izmed sistemov za izvajanje e-izobraževanja je Moodle. Moodle omogoča pripravo, upravljanje in izvedbo izobraževanja na daljavo. Pomembna sestavina vsakega izobraževanja je preverjanje znanja. Eden od popularnejših načinov preverjanja znanja, tako za učitelje kot tudi za učence, je uporaba kvizov.
V teoretičnem delu diplomske naloge smo predstavili klasičen način izobraževanja in preverjanje znanja ter e-izobraževanje in e-preverjanje znanja. V nadaljevanju smo predstavili okolje Moddle. Predstavili smo razvoj delovanja Moodl-a v Svetu in Sloveniji ter njegove bistvene značilnosti. Podrobneje smo predstavili uporabo Moodl-a za učitelje in učence. Pripravili smo navodila za izgradnjo in reševanje kvizov.
V praktičnem delu smo sestavili kviz v okolju Moodle za študente Fakultete za organizacijske vede Kranj, pri predmetu teorija izobraževanje. Študentje so test rešili v obdobju med predavanji in vajami. Naredili smo krajšo analizo odziva in znanja študentov.                              </dc:description><dc:date>2013</dc:date><dc:date>2013-10-10 18:24:22</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>42739</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>