<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=43206"><dc:title>PRIMERJAVA ŠOLSTVA V REPUBLIKI SLOVENIJI S ŠOLSTVOM V REPUBLIKI SRBIJI</dc:title><dc:creator>Mandić,	Vladimirka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ferjan,	Marko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>o	vzgoja in izobraževanje
o	šolski sistem
o	šolske ustanove
o	pismenost 
o	izobrazba</dc:subject><dc:description>Tudi prazgodovinski človek je uporabljal sebi primerne načine, da zapiše vse, kar je videl v svoji bližini in naravi. Učil se je, kako preživeti, kako loviti, kako nabirati rastline ... Prav tako je izrisoval prostor okoli sebe in s tem že pred več tisoč leti posnel vse, kar se mu je dogajalo v vsakdanjem življenju. Lahko rečemo, da so te prve paleontološke skice predhodnik modernega arhiviranja ljudskih spoznanj in dognanj, prav tako pa so vidne tudi sledi začetka vzgoje in izobraževanja. Naprej skozi svetovno zgodovino se pojavi izobraževanje otrok, ki postane do danes redni postopek in obveznost. 
Prav zaradi tega, ker sta vzgoja in izobraževanje razvit sistem, ju običajno vodi in ureja posebno ministrstvo za šolstvo v vladi. Šolstvo je vse bolj pomembno in neobhodno v vsakdanjem življenju. Ker si vsi prizadevamo, da bi se lahko razvili in nadgradili svoje znanje, izkušnje in sposobnosti, je to tudi namen oziroma cilj tega diplomskega dela.                        </dc:description><dc:date>2013</dc:date><dc:date>2013-12-09 12:03:12</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>43206</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>