OHRANJANJE STARINSKIH PLESOV V OSNOVNI ŠOLI PREKO INTERESNIH DEJAVNOSTIHovnik, Mihaela (Avtor) Gamze, Jasna (Avtor) Ilić, Olivera (Mentor) starinski plesiosnovna šolainteresne dejavnostiintegracijaplesni nastopV diplomskem delu smo obravnavali, kako in na kakšen način se v današnjem času preko interesnih dejavnosti ohranjajo starinski plesi na Osnovni šoli Koroški jeklarji na Ravnah na Koroškem. V teoretičnem delu smo obravnavali razvoj plesa skozi čas, od razvoja starih kultur do 19. stoletja. Obravnavali smo razvoj plesa skozi posamezna zgodovinska obdobja ob vplivih sprememb posameznega časa, prostora ter vpliv razslojevanja družbe na razvoj različnih vrst plesov. Preko primerjav med različnimi avtorji, iskanju podobnosti in razlik smo podali čim bolj izčrpne informacije o pomenu vpliva družbenega razvoja na razvoj plesa. V zaključku teoretičnega dela smo prikazali delovanje interesne dejavnosti starinskih plesov pod mentorstvom gospe Maje Marin. V empiričnem delu smo ugotavljali, s pomočjo anketnih vprašalnikov anketiranih učiteljev in učencev udeležencev interesne dejavnosti (sedanjih in bivših), v kolikšni meri se starinski plesi ohranjajo na osnovni šoli, kako poteka integracija starinskega plesa in njegovih značilnosti, kot so oblačila, glasba, zgodovinski pomen, ustvarjalnost, estetika idr., v posamezne predmete obveznega programa šole ali druge interesne dejavnosti. V zaključku empiričnega dela smo prikazali, da obstaja zanimanje otrok za starinske plese in da se starinski plesi na osnovni šoli ohranjajo ne glede na pestro ponudbo različnih zvrsti modernih plesov. [M. Hovnik, J. Gamze]20142014-06-04 23:05:50Diplomsko delo44547sl