<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=44610"><dc:title>Motivacijski poskusi pri pouku fizike v 8. razredu osnovne šole za vsebinske teme: Uvod v fiziko, Vesolje, Enakomerno gibanje in Sile</dc:title><dc:creator>Selič,	Jernej	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Repnik,	Robert	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Slavinec,	Mitja	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>fizika</dc:subject><dc:subject>poskusi</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>didaktični pristopi.</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu predstavimo pomen motivacijskega poskusa in motivacije pri fiziki. Pri tem se osredotočimo na vsebinske teme Uvod v fiziko, Vesolje, Enakomerno gibanje in Sile. Preučimo motivacijske tehnike in izberemo kriterije, ki služijo kot merilo motivacije za posamezne poskuse, ki so predstavljeni v diplomski nalogi.
Poskusi so razdeljeni glede na vsebinske sklope in učne cilje ter so podrobno razloženi in opremljeni s fotografijami. Podana so tudi mnenja učiteljev o motivaciji pri pouku, iz katerih izpeljemo korelacijo med teoretičnimi napovedmi in praktičnimi izkustvi. Nazadnje o izbranih motivacijskih poskusih podamo končno mnenje.            </dc:description><dc:publisher>[J. Selič]</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2014-06-10 12:26:30</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>44610</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>