VPLIV GIBALNIH SPOSOBNOSTI NA TELESNO SAMOPODOBO ŠTUDENTKRajh, Lea (Avtor) Planinšec, Jurij (Mentor) splošna samopodobatelesna samopodobagibalni razvojgibalne sposobnostiV diplomskem delu je bil namen ugotoviti ali obstaja povezanost med gibalno učinkovitostjo študentk in njihovo telesno samopodobo. V raziskavo je bilo vključenih 183 študentk razrednega pouka Pedagoške fakultete v Mariboru, starih od 19 do 20 let. Meritve so potekale na OŠ Franca Rozmana Staneta in na Srednji lesarski šoli v Mariboru. Za merjenje gibalne učinkovitosti študentk je bilo uporabljenih šest testov Eurofit testne baterije. S pomočjo anketnega vprašalnika, ki je prevod francoske verzije vprašalnika za ugotavljanje telesne samopodobe mladostnikov The Physical Self-Inventory-short form smo pridobili podatke o spolu, starosti in telesni samopodobi. Za ugotavljanje razlik v gibalnih sposobnostih smo uporabili t-test, za ugotavljanje povezanosti posameznih gibalnih sposobnosti s telesno samopodobo pa je bila uporabljena regresijska analiza. Statistično značilnost smo ugotavljali na ravni tveganja p≤0,05. Rezultati kažejo, da razlike v telesni samopodobi najbolj pojasnjujeta eksplozivna moč in hitrost. Trenutno življenjsko obdobje testiranih je obdobje zgodnje zrelosti, čas osamosvajanja in želje po samostojnosti, zato namenijo čas študiju, iskanju zaposlitve, partnerstvu … Mnogokrat zanemarijo športno dejavnost, kar pa je seveda neposredno povezano z ravnjo gibalne učinkovitosti. Pri mladostnikih moramo v bodoče bolj spodbujati in ponujati možnost gibalne aktivnosti, saj je izjemnega pomena za oblikovanje podobe odrasle osebnosti. Z osnovnimi, posebnimi in svojevrstnimi gibalnimi dejavnostmi lahko vplivamo na oblikovanje podobe. Z razvojem in dozorevanjem je vpliv vse manjši. Če je že v otroštvu gibalnih dejavnosti premalo, se pojavijo težave pri kasnejšem oblikovanju gibalnega in telesnega razvoja. V zrelem obdobju se telesni razvoj popolnoma umiri, zato se v primeru, da nismo gibalno dejavni, začnejo degenerativni procesi odvijati že v tem obdobju. [L. Rajh]20142014-06-18 22:00:06Diplomsko delo44746sl