<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=44816"><dc:title>ZNANJE IN RAVNANJE OSEM IN DEVET LET STARIH UČENCEV V PROMETNI VZGOJI SLOVENSKE IN ŠPANSKE OSNOVNE ŠOLE</dc:title><dc:creator>Roženičnik,	Tone	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Fošnarič,	Samo	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Rajšp,	Martina	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>Prometna vzgoja</dc:subject><dc:subject>Slovenija</dc:subject><dc:subject>Španija</dc:subject><dc:subject>osnovna šola.</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo je sestavljeno iz dveh zaključenih in med seboj povezanih celot ‒ teoretične in empirične. V teoretičnem delu predstavljamo slovenski in španski šolski sistem, posebej poudarjamo prometno vzgojo, njen pomen in cilje. V empiričnem delu pa predstavljamo izsledke empirične raziskave, v kateri je sodelovalo 190 slovenskih in španskih  8 in 9-letnikov. 

Ugotavljamo, da je znanje slovenskih in španskih osnovnošolcev zadovoljivo. Znanje in ravnanje je boljše pri anketiranih deklicah, med temi pa so se bolje izkazali anketirani 8-letniki. Znanje je boljše pri slovenskih anketirancih.            </dc:description><dc:publisher>[T. Roženičnik]</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2014-06-24 03:20:00</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>44816</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>