<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=45234"><dc:title>PRENOVA TEČAJA ZA PRIDOBITEV NAZIVA UČITELJA ALPSKEGA SMUČANJA</dc:title><dc:creator>Rozman,	Mitja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jereb,	Eva	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>učitelj</dc:subject><dc:subject>alpsko smučanje</dc:subject><dc:subject>Smučarska zveza Slovenije</dc:subject><dc:subject>prenova tečaja</dc:subject><dc:description>Kadrovski tečaji za pridobitev naziva učitelja alpskega smučanja v naši državi nujno potrebujejo prenovo. Način in tehnika smučanja sta se skozi desetletja močno spremenila, temu pa ni sledil način izvajanja kadrovskih tečajev. Ta še vedno ostaja približno enak in še vedno obsega stare korake nacionalne šole alpskega smučanja.

V diplomskem delu so povzeti utrinki zgodovine alpskega smučanja, predstavili smo kako poteka kadrovski tečaj za pridobitev naziva alpskega smučanja v Sloveniji in tujini. V raziskovalnem delu pa smo s pomočjo anketnega vprašalnika skušali ugotoviti, kaj bi anketiranci spremenili na kadrovskih tečajih, da bi bili učinkovitejši in kakovostnejši. 

Prava pot prenove je učenje v skladu s trendi sodobnega smučanja. Zato morajo učitelji alpskega smučanja, poleg samega smučanja, obvladati še nekaj več. Tečajnikom, od najmlajših do starejših, morajo znati smučanje in smučarsko tehniko pomagati osvojiti na način, da bodo ti na belih strminah uživali, se zabavali in varno smučali                        </dc:description><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2014-08-19 12:31:11</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>45234</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
