OTROK S FENILKETONURIJOFidler Lončarič, Maja (Avtor) Pajnkihar, Majda (Mentor) Kegl, Barbara (Komentor) fenilketonurijakakovostna obravnavaštudija primerateorija Dorothee E. Orem.Teoretična izhodišča. V diplomskem delu je obravnavan otrok, ki ima fenilketonurijo. Fenilketonurija je redka presnovna bolezen pri otroku, zato je vloga družine ter medicinske sestre izredno pomembna. Metodologija raziskovanja. Raziskava je temeljila na kvalitativni metodologiji. Pregled in analiza domače ter tuje literature nam je omogočila opredelitev teoretičnih izhodišč. V empiričnem delu diplomskega dela smo uporabili deskriptivno metodo dela in metodo študije primera z opisno analizo. Uporabili smo intervju, ki je zajemal 52 vprašanj odprtega in zaprtega tipa z možnostjo kombiniranih odgovorov. Rezultati. S pomočjo študije primera smo ugotovili negovalne in zdravstveno-socialne probleme, s katerimi se srečuje družina. Izpostavili smo naslednje negovalne diagnoze: neučinkovito vzdrževanje zdravja, neučinkovito obvladovanje terapevtskih postopkov s strani družine pri poslabšanju fenilketonurije, možna pomanjkljiva skrb za zdravje (neustrezno prehranjevanje) in koncentracija, pomanjkljiva sposobnost koncentracije. Potrdimo lahko, da je najboljši način zdravljenja fenilketonurije redna dieta in ustrezna količina aminokislinskega preparata PKU glede na starost otroka. Sklep. Edini način, s katerim omogočimo otroku normalen in zdrav razvoj, je uvedba diete in uporaba priporočene vrednosti aminokislinskega preparata. Pomembno nalogo pri tem imajo starši, zdravniki, medicinske sestre ter dietetiki, ki naj otroku in družini nudijo stalno podporo in spodbudo.[M. Fidler Lončarič]20142014-09-21 11:01:48Diplomsko delo/naloga46293sl