<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=52341"><dc:title>Učitelji geografije v poklicnih biografijah o vplivih na svoj profesionalni razvoj</dc:title><dc:creator>Konečnik Kotnik,	Eva	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Javornik,	Marija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>učitelji</dc:subject><dc:subject>geografija</dc:subject><dc:subject>profesionalni razvoj</dc:subject><dc:subject>strokovna usposobljenost</dc:subject><dc:subject/><dc:description>V razpravi prikazujemo razmišljanja učiteljev geografije o vplivih na njihov profesionalni razvoj. V prvem delu prispevka na kratko predstavimo dejavnike, ki vplivajo na učiteljev profesionalni razvoj. V nadaljevanju predstavljamo rezultate kvalitativne empirične raziskave, izvedene v obdobju od septembra do oktobra 2010, katere temeljni namen je bil dobiti poglobljen vpogled v razmišljanja učiteljev geografije o vprašanju vplivov na njihov profesionalni razvoj, in sicer s pomočjo avtobiografij. Rezultati pokažejo, da lahko iz poklicnih biografij prepoznamo v teoretičnem delu opredeljene faze oz. dejavnike razvoja. Rezultati so lahko v pomoč pri razvijanju podpore učiteljevemu delu.</dc:description><dc:date>2011</dc:date><dc:date>2015-07-10 17:26:52</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>52341</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>