<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=52430"><dc:title>Izbira šolskih in obšolskih dejavnosti otrok s pomočjo odločitvenega modela</dc:title><dc:creator>Curkova,	Matea	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Rajkovič,	Vladislav	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>osnovne šole</dc:subject><dc:subject>interesne dejavnosti</dc:subject><dc:subject>sistem za podporo odločanju</dc:subject><dc:subject>DEXi</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Aktivnosti, skaterimi seukvarjamo iz lastnegaveselja,namnudijosprostitev,pomagajorazvijati različnespretnosti, širijo znanjeinpomagajopripridobivanjunovihizkušenj.Hkrati spoznavamoljudi spodobnimi interesi inrazvijamosvojoosebnost.Šoleindrugeorganizacijeponujajočedaljevečraznovrstnihinteresnihdejavnosti,starši inotrocipasemorajoodločiti inizbranimdejavnostimnamenitisvojoenergijo,časindenar.Odločitevoizbiri interesnedejavnostinienostavna,saj temelji napresojištevilnihkriterijev.Polegtegajeodločevalcevvečinti imajolahkopovsemrazličneinterese.Pri takokompleksnih odločitvahnamlahkopomagastrokovnopripravljenvečparametrskiodločitvenimodel.Uporabale-tegaomogočakvalitetnejše svetovanjeotrokominstaršempri izbirinajprimernejšihinteresnihpodročijzaotrokavokvirušolskihinobšolskihdejavnosti innadaljnjokvalitetnoizbirokonkretnedejavnosti,kisejebootrokradudeleževal terbovsajdelnovinteresustarševinv okvirunjihovihfinančnihinčasovnihzmožnosti.</dc:description><dc:publisher>Moderna organizacija</dc:publisher><dc:date>2010</dc:date><dc:date>2015-07-10 17:37:49</dc:date><dc:type>Delo ni kategorizirano</dc:type><dc:identifier>52430</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>