<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=52676"><dc:title>Ocenjevanje delovne uspešnosti učiteljev v osnovni šoli</dc:title><dc:creator>Oblak,	Ivanka	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jereb,	Eva	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>delovna uspešnost</dc:subject><dc:subject>ocenjevanje</dc:subject><dc:subject>kriteriji</dc:subject><dc:subject>učitelj</dc:subject><dc:subject>ravnatelj</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Ocenjevanje delovne uspešnosti je sistemsko naravnano tako, da motiviramo res samo najboljše zaposlene. Finan~ni rezultat izjemnega prispevka organizaciji dolo~i ravnatelj v obliki dodatka pla~e. S tem sistemom nagrajujemo delovno uspešne, premalo uspešnih pa z odtegljajem od pla~e ne vzpodbudimo za boljše opravljanje dela. V vzgojno izobra`evalnih zavodih ocenjujejo delovno uspešnost delavcev ravnatelji, ki ne izvajajo le in samo kadrovske funkcije, pa tudi izobra`evanje za to nalogo je prepuš~eno posamezniku. Osnovne kriterije ocenjevanja dolo~a pravilnik, ki ga sprejme ravnatelj.V ~lanku bodo predstavljeni kriteriji, po katerih bi lahko ravnatelj z ve~jo gotovostjo nagradil najbolj kvalitetne u~itelje. Ti kriteriji bodo preko izvedene ankete in analize pripravljeni v sodelovanju z ve~jim številom u~iteljev.</dc:description><dc:publisher>Moderna organizacija</dc:publisher><dc:date>2008</dc:date><dc:date>2015-07-10 18:08:38</dc:date><dc:type>Delo ni kategorizirano</dc:type><dc:identifier>52676</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
