<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=52733"><dc:title>Zastopanost družboslovnih vsebin na primarni stopnji izobraževanja v nekaterih evropskih državah</dc:title><dc:creator>Plazar,	Sonja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Hus,	Vlasta	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>učni načrti</dc:subject><dc:subject>družboslovni predmeti</dc:subject><dc:subject>primarno izobraževanje</dc:subject><dc:subject>Evropa</dc:subject><dc:description>Prispevek želi predstaviti učne načrte predmetov, ki vključujejo družboslovne vsebine na primarni stopnji izobraževanja. Omejili smo se na naslednje evropske države: Slovenijo, Veliko Britanijo, Nemčijo, Italijo in Finsko. Na osnovi izbranih kriterijev smo učne načrte družboslovnih predmetov pregledali, primerjali in analizirali. Ugotovili smo razlike v poimenovanju predmetov, v njihovi opredelitvi, v predvidenem obsegu ur poučevanja, pa tudi v obdobjih (razredih) poučevanja.</dc:description><dc:date>2008</dc:date><dc:date>2015-07-10 18:13:56</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>52733</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>