<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=56123"><dc:title>O prevladovanju estetskega nad poučnim v mladinski književnosti</dc:title><dc:creator>Haramija,	Dragica	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>mladinska književnost</dc:subject><dc:subject>igra</dc:subject><dc:subject>humor</dc:subject><dc:subject>estetika v literaturi</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Helga Glušič zagovarja stališče, da sta v kakovostni mladinski književnosti etika in estetika pomembnejši od poučnosti. V razpravah zasleduje predvsem dvoje: depedagogizacijo mladinske književnosti ter igro (njen vsebinski in/ali oblikovni element) in humor kot pomembni sestavini tovrstnega slovstva. Z zagovarjanjem umetniške vrednosti literarnega dela pred poučno uporabnostjo je med prvimi vzpostavila standard vrednotenja mladinske književnosti, ki velja še danes.</dc:description><dc:date>2014</dc:date><dc:date>2015-12-21 16:35:20</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>56123</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>