<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=56891"><dc:title>Harmoniousness in connecting music and visual artworks in the Slovenie [!] and Finnish cultural environment</dc:title><dc:creator>Črčinovič Rozman,	Janja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kovačič,	Bojan	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>harmoniousness</dc:subject><dc:subject>music and visual artworks</dc:subject><dc:subject>Slovenie and Finnish students</dc:subject><dc:subject/><dc:description>Glasbena in likovna dela lahko vsebujejo enake elemente in principe oblikovanja. Od njih je odvisna osebna apreciacija umetniških del. Izsledki empirične raziskave o tem, kako slovenski in finski študenti razrednega pouka doživljajo obe umetniški področji in se nanju odzivajo, kažejo na nekatere razlike v povezovanju štirih glasbenih in likovnih umetniških del glede na kulturno okolje študentov.</dc:description><dc:publisher>Znanstvena založba Filozofske fakultete</dc:publisher><dc:date>2011</dc:date><dc:date>2015-12-30 12:52:16</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>56891</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>