<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=57199"><dc:title>PRENOS ZNANJA PRI VIRTUALNIH TIMIH V PODJETJU HEWLETT-PACKARD ENTERPRISE</dc:title><dc:creator>Gračner,	Damir	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jereb,	Eva	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>virtualni tim</dc:subject><dc:subject>zaupanje v virtualnih timih</dc:subject><dc:subject>prenos znanja</dc:subject><dc:subject>Hewlett-Packard Enterprise</dc:subject><dc:description>Globalno porazdeljeni virtualni timi so dandanes nekaj povsem običajnega in predstavljajo odgovor na vse večjo potrebo po hitrem odzivanju na potrebe trga, nižanju stroškov ter hitrih rešitev za kompleksne organizacijske težave. Stik z ljudmi, občutek izolacije, težave pri komunikaciji, motivacija za delo in kulturne razlike pa je samo nekaj izzivov s katerimi se srečujejo virtualni timi. Izmenjava znanja je ključna aktivnost za uspešno upravljanje z znanjem, zato mora vsako podjetje tudi znati motivirati zaposlene za prenos znanja. 
Diplomsko delo obravnava prenos znanja pri virtualnih timih, s čimer sem želel prikazati, da je v timih, ki delujejo izrazito virtualno, uspešen prenos znanja  ključnega pomena za visoko produktivnost in uspešnost pri opravljanju delovnih nalog ter dolgoročno zastavljenih ciljev podjetja.
V okviru raziskave sem opravil anketo med zaposlenimi, ki delujejo v pretežno virtualnih timih. Njihovi odgovori so v skladu s teoretičnimi ugotovitvami, saj poudarjajo pomembnost zaupanja, učinkovite rabe modernih orodij za delo, dobre komunikacije in usklajenega delovanja med člani virtualnega tima.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-01-28 15:39:09</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>57199</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
