VLOGA OKOLJA PRI RAZVOJU SENZOMOTORIKEDobovšek, Lucija (Avtor) Muhič, Miran (Mentor) predšolski otrokrazvoj senzorikerazvoj motorikeokoljevloga starševvloga vzgojiteljevNamen diplomskega dela z naslovom Vloga okolja pri razvoju senzomotorike je ugotoviti, kakšno vlogo ima okolje pri razvoju senzomotorike otroka. Diplomsko delo je teoretično, zato je bila uporabljena deskriptivna metoda pedagoškega raziskovanja, saj smo zastavljen problem proučevali s pomočjo opisovanja dejstev, odnosov in procesov. Preko navedene metode pedagoškega raziskovanja smo prišli do naslednjih ugotovitev: Starši so eden izmed najpomembnejših dejavnikov okolja pri senzomotoričnem razvoju otroka. Njihova naloga je otroku zagotoviti možnost spoznavanja, raziskovanja in odkrivanja sveta. Prav tako mu morajo nuditi pozitivno in bogato izkušenjsko okolje, hkrati pa predstavljati gibalno aktivnega človeka, od katerega bo otrok lahko prevzel aktivni način življenja in zanimanje za šport. Ugotovili smo, da so gibalne izkušnje, ki jih otrok pridobi v času otroštva, ključnega pomena za njegov nadaljnji celostni razvoj. So osnova za usvajanje novih, zahtevnejših gibalnih nalog in jih je kasneje težko, celo nemogoče nadoknaditi. Prve gibalne izkušnje, ki jih otrok pridobi, morajo biti pozitivne in prijetne, drugače imajo lahko velike negativne posledice kasneje v odraslosti. Zelo pomembno vlogo pri senzomotoričnem razvoju otroka ima tudi vzgojitelj, saj večina otrok preživi svoj budni del dneva v vrtcu. Vzgojitelj mora otrokom s svojim strokovnim, načrtovanim in kakovostnim delom ponuditi prijetne, zabavne in zanimive gibalno/športne dejavnosti ter hkrati zagotoviti pridobivanje pozitivnih izkušenj tudi na vseh ostalih področjih.[L. Dobovšek]20162016-03-05 09:45:50Diplomsko delo/naloga57641sl