<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59363"><dc:title>PEDAGOŠKI VIDIKI ZELENEGA PROGRAMA PRI DELU Z OSEBAMI Z MOTNJO V DUŠEVNEM IN TELESNEM RAZVOJU</dc:title><dc:creator>Pak,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Protner,	Edvard	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>osebe z motnjo v duševnem in telesnem razvoju</dc:subject><dc:subject>vseživljenjsko učenje</dc:subject><dc:subject>VDC Polž</dc:subject><dc:subject>Zeleni program</dc:subject><dc:subject>delovna terapija</dc:subject><dc:description>Diplomska naloga obravnava problematiko izobraževanja odraslih oseb z motnjo v duševnem in telesnem razvoju. Vseživljenjsko učenje je nujno za te osebe, saj tako ohranjajo že pridobljeno znanje in spoznavajo nove vsebine, ki jim pomagajo h kvalitetnejšemu življenju. Danes se odnos do oseb s motnjami v duševnem in telesnem razvoju spreminja tako, da so vedno bolj vključene v normalno življenje, ni pa bilo vedno tako. V Varstveno delovnem centru Polž si prizadevamo ponuditi uporabnikom kakovostno storitev in jim poleg različnih dejavnosti nudimo tudi vključitev v Zeleni program, kjer uporabniki spoznavajo delo na vrtu. V empiričnem delu naloge je predstavljen projekt Zelenega programa in uspešnost uporabnikov pri projektu.</dc:description><dc:publisher>[M. Pak]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-05-12 16:58:12</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>59363</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>