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<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=59671"><dc:title>Elementi pedagogike montessori pri pouku nemščine kot tujega jezika</dc:title><dc:creator>Pušnik,	Anja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Jazbec,	Saša	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Maria Montessori</dc:subject><dc:subject>Montessori-Pädagogik</dc:subject><dc:subject>Wortartensymbole</dc:subject><dc:subject>DaF-Unterricht</dc:subject><dc:description>In dieser Diplomarbeit ist ein didaktischer Vorschlag dargestellt, wie man den klassischen DaF-Unterricht mit den Elementen der Montessori-Pädagogik bereichern kann. Anhand verschiedener Fachliteratur sind die Anfänge der Montessori-Pädagogik und die Entwicklung der Wortartensymbole von Maria Montessori präsentiert. An einigen praktischen Beispielen und zwei ausgeführten Unterrichtsstunden ist die mögliche Handhabung mit den Wortartensymbolen beim DaF-Unterricht gezeigt. Der Analyse der ausgeführten Unterrichtsstunden folgt der Schluss, dass es durchaus möglich ist, die Elemente der Montessori-Pädagogik in den DaF-Unterricht zu integrieren.</dc:description><dc:publisher>[A. Pušnik]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-05-25 02:38:00</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>59671</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>