<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=62263"><dc:title>VKLJUČEVANJE STARIH PLESNIH DEJAVNOSTI V VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO V VRTCU</dc:title><dc:creator>Kršul,	Nikolina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ilić,	Olivera	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>ples</dc:subject><dc:subject>ljudski ples</dc:subject><dc:subject>družabni ples</dc:subject><dc:subject>zgodovina plesa</dc:subject><dc:subject>pomen plesa</dc:subject><dc:subject>vključevanje starih iger in plesnih dejavnosti v delo v vrtcu.</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo obravnava stare plesne dejavnosti oziroma igre, ki bi se lahko po svojih vsebinah ali zastavljenih ciljih vključevale v vzgojno delo v vrtcu. Teoretični del govori o plesu, njegovem razvoju skozi zgodovino, o ljudskem izročilu na Slovenskem ter o šegah in navadah starega časa. Opisano je, zakaj je plesna dejavnost v vrtcu pomembna, kaj razvijajo otroci skozi njene dejavnosti, kaj piše o njej v kurikulumu, prikazanih je nekaj rajalnih in drugih iger ter folklora v vrtcu.
Namen empiričnega dela je bil raziskati plese oziroma igre, ki so se jih igrali nekoč, in ugotoviti, ali jih lahko vpeljemo v vzgojno delo v vrtcu. Na podlagi strukturiranega intervjuja smo od starejših ljudi ter naših babic in dedkov dobili informacije o plesu, igri in delu nekoč. S pomočjo teh podatkov smo prišli do ugotovitve, da bi bilo veliko iger, ki so se jih igrali nekoč, smotrno vpeljati v vzgojno delo v vrtcu.</dc:description><dc:publisher>[N. Kršul]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-08-24 19:27:18</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>62263</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
