<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=62644"><dc:title>MOTIVACIJA ŠTUDENTOV ZA OPRAVLJANJE ŠTUDENTSKEGA DELA</dc:title><dc:creator>Piškur,	Lea	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Miglič,	Gozdana	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Marič,	Miha	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:subject>motivi</dc:subject><dc:subject>motivacijski dejavniki</dc:subject><dc:subject>motivacijske teorije</dc:subject><dc:subject>študentsko delo</dc:subject><dc:description>V diplomski nalogi smo preučevali motivacijo študentov za opravljanje študentskega dela. Namen je bil raziskati in ugotoviti motivacijo študentov za opravljanje študentskega dela pred in po sprejetju novega Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona za uravnoteženje javnih financ (ZUJF-C) (Uradni list RS, št. 95/2014), cilj pa je bil prikazati, da se je motivacija študentov po sprejetju tega zakona povečala. 

Teoretični del diplomske naloge obsega predstavitev motivacije, motivacijskih dejavnikov in procesa motivacije. V prvem delu so predstavljene različne motivacijske teorije in študentsko delo.

Praktični del naloge obsega raziskavo o motivaciji študentov za opravljanje študentskega dela, ki smo jo s pomočjo spletne ankete izvedli na študentih. Ugotovili smo, da se motivacija pri študentih, ki opravljajo študentsko delo, glede na spremembe, ki jih je prinesel zakon ZUJF-C, ni veliko spremenila. Glavni motiv za opravljanje študentskega dela je še vedno zaslužek.</dc:description><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-08-30 14:11:35</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>62644</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>