<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64112"><dc:title>MNENJA STROKOVNIH DELAVCEV V VRTCU IN ŠOLI O VZGOJI ODGOVORNEGA ODNOSA DO ŽIVALI</dc:title><dc:creator>Graj,	Olga	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Lepičnik-Vodopivec,	Jurka	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Čagran,	Branka	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>odnos do živali</dc:subject><dc:subject>hišni ljubljenčki</dc:subject><dc:subject>strokovni delavci</dc:subject><dc:subject>otrok</dc:subject><dc:subject>vzgoja</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu smo raziskali mnenja strokovnih delavcev v vrtcu in šoli o vzgoji odgovornega odnosa do živali. V teoretičnem delu je podan pregled raziskav pozitivnega vpliva živali na človeka, vplivu živali na razvoj otrok in vpliv izkušenj z ljubljenčki v otroštvu na odnos do živali v odraslosti. Predstavljeni so pomen, namen in cilji vzgoje odgovornega odnosa do živali ter možnosti, metode in načini vključevanja vzgoje odgovornega odnosa do živali v vzgojno-izobraževalni proces. V empiričnem delu smo s pomočjo anketnih vprašalnikov preučili izkušnje strokovnih delavcev z ljubljenčki ter njihova stališča do živali in do vpliva živali na otroka. Raziskali smo ali in kako strokovni delavci v vzgojno-izobraževalno delo vključujejo vzgojo odgovornega odnosa do živali ter ugotavljali ali so seznanjeni z aktivnostmi s pomočjo živali, ki jih izvajajo nekatera društva v Sloveniji. Pri tem so nas zanimale razlike glede na izkušnje strokovnih delavcev z živalmi, glede na delovno dobo in delovno mesto strokovnih delavcev. Ugotovitve, do katerih smo prišli med izdelavo diplomskega dela, so prikazane v poglavju Rezultati in interpretacija.</dc:description><dc:publisher>[O. Graj]</dc:publisher><dc:date>2016</dc:date><dc:date>2016-09-22 11:37:57</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>64112</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
