Deutsche und slowenische initiativen zur förderung der lesekompetenzOsterc, Mateja (Avtor) Kacjan, Brigita (Mentor) LesekompetenzLeseförderungLeseförderungsprogrammeIn der Diplomarbeit war das Ziel zu erläutern, wieso eine gute Lesekompetenz für das Leben von großer Bedeutung ist, und welche Faktoren dazu beitragen, dass sie sich gut oder schlecht entwickelt. Des Weiteren wurden slowenische und deutsche Leseförderungsprogramme vorgestellt, die den Schülern und Lehrern helfen sollen eine bessere Lesekompetenz zu entwickeln. Die Hypothesen konnten nicht alle bestätigt werden.[M. Osterc]20172017-06-05 09:55:17Diplomsko delo/naloga66025sl