Diskurzni konstukt medkulturnih razmerij na primeru nemških AvstralcevTavčar, Mario (Avtor) Plemenitaš, Katja (Mentor) Lipavic Oštir, Alja (Mentor) Imigracijaintegracijamedkulturni dialogkulturna diverzitetadiskurzna analizaNemci v AvstralijiAvstralci v NemčijiTo magistrsko delo obravnava diskurzne in kulturne vezi med Nemci in Avstralci ter predstavlja analizo številnih raznolikih medkulturnih vidikov kultur v stiku, ki temeljijo na analizi konkretnih člankov in na literaturi. V teoretičnem delu je predstavljen, pojasnjen in povezan teoretični okvir, ki je pomemben za empirični del te teze. Poleg tega se teoretični del osredotoča na konkretne kulturne koncepte, kot so imigracija, kulturna distanca, kulturni šok in kulturna diverziteta, s katerimi poskuša prikazati podobo kulturnih stikov med obema narodoma, ki jo nadalje dopolnjujejo teoretični pojmi integracije/adaptacija, faze prilagajanja in ji nazadnje sledi pojem medkulturnega dialoga, ki predstavlja in zaključuje teoretični okvir te naloge. izrecno izbran teoretični okvir, ki je bistvenega pomena za empirični del naloge. Glavna hipoteza vključuje številne cilje, ki jih poskuša smiselno razložiti z uporabo teoretičnih opažanj, verodostojnih člankov in primerne literature v naslednjem empiričnem delu. Z analizo je preverjana hipoteza, da je Avstralija za imigrante z nemško govorečih področij ugodni cilj za emigracijo oz. ali se v njej počutijo dobrodošli. Naloga si tako prizadeva prikazati trenutne razmere, ki obstajajo med Nemci in Avstralci, tako da ponazarja, kako deluje nemška kultura v Avstraliji in razkriva njen jezikovni status. Naloga ponuja tudi širši kontekst, saj predstavi zgodovinski pregled nemškega priseljevanja. Empirični del sestavlja konkretna in specifična diskurzna analiza 10 člankov, ki ji sledi podrobna razlaga ter temeljit zaključek. Namen analize, ki temelji na teoretičnih konceptih iz teoretskega dela, je dokazati oz. odkloniti osrednjo hipotezo. Rezultati analize kažejo, da je osrednja hipoteza naloge v glavnem potrjena.[M. Tavčar]20172017-09-05 13:14:27Magistrsko delo/naloga67985sl